Japonsko je záhadnou krajinou východu, ktorej pestrá kultúra priťahovala západných obyvateľov, av posledných desaťročiach bola na vrchole svojej popularity.
Interiéry našich izieb ľahko zdobíme v tradičnom japonskom štýle, snažíme sa naučiť tajomstvá krásy a sexuálnej príťažlivosti gejši a pripraviť exotické sushi pre našu milovanú, zatiaľ čo naše deti nadšene sledujú anime a čítajú manga. Jedna z najneobvyklejších a najdôležitejších strán japonskej kultúry samotných Japoncov nás však často nepozoruje. Toto je tradičná japonská výchova.
Bože otrok priateľ
Postoj japonských mamičiek a otcov k ich deťom je primárne založený na hlbokých tradíciách ich predkov, ktoré Japonci povýšili na úroveň nespochybniteľnej autority. Špecifickosťou japonského vzdelávania je, že postoj k dieťaťu sa líši v závislosti od jeho veku.
Až do 5 rokov má dieťa v rodine takmer hlavnú úlohu. Je to malý „boh“, ktorému je dovolené všetko a ktorého rozmary sa musia naplniť. Do 5 rokov nie sú deti potrestané za žiadne žarty. Všetci sa s tým ľahko dostanú preč. Japonské mamičky nemajú tendenciu zvyšovať svoje hlasy na dieťati, nieto ho fyzicky trestať. Japonci jednoducho veria, že požiadavka malého dieťaťa nedáva zmysel, ale keď sa stane trochu starším, môžete sa už vážne zapojiť do jeho rozvoja ako osoby dodržiavajúcej zákon.
Od 5 rokov sa rozkošné božstvo v tvár dieťaťa zmení na „otroka“, ktorého poslušnosť je prvoradá. A teraz, od 15 rokov, sa stáva plnoprávnym dospelým, jasne vie, čo je možné a čo nie a ako budovať svoj život a vzťahy s ostatnými. Rodičia už komunikujú s dospelým dieťaťom ako s najlepším priateľom. V takom mimoriadnom prístupe spočíva hlavný paradox japonskej výchovnej metódy, v ktorej dospelý vyrastie z rozmaznaného dieťaťa, ktoré dobre vie, aká disciplína a zodpovednosť je.
Šťastná rodina - šťastné dieťa
V tradičnej japonskej rodine spravidla nie viac ako 2 deti. Staršie dieťa dostáva viac zodpovedností, ale aj veľa práv. Japonská matka venuje celý prvý rok od narodenia dieťaťa výlučne jemu a všetky pomliaždeniny a problémy s dieťaťom sú výlučne v jeho zodpovednosti. V Japonsku nie je akceptované posielanie detí do materských škôl od útleho veku.
Prvá fáza vývoja by sa mala uskutočniť doma. Preto hlavná podpora rodiny leží na pleciach otca, zatiaľ čo matka, ak pracuje, nie je viac ako 3 až 4 hodiny denne. Japonka venuje všetok svoj voľný čas malým deťom a jej manžel určite venuje celý víkend svojim deťom.
Malá gejša a samuraj
V modernej japonskej výchove spočívajú všetky rovnaké korene, keď bolo potrebné pestovať skutočného samurajského bojovníka od malého chlapca a od dievčaťa - ľahko sa pohybujúceho v domácnosti. Časy sa zmenili, ale Japonci sa stále snažia rásť silnými a zodpovednými mužmi, ktorí sa môžu stať spoľahlivou podporou pre svoju rodinu, a skutočnými ženami, ktoré dokážu udržať oheň domova.
Najmä tento rozdiel vo vzdelávaní sa prejavuje už v škole, keď sú chlapci povinní navštevovať mnoho ďalších kruhov po hlavných triedach a dievčatá si v tomto čase môžu jednoducho užívať hry so svojimi priateľkami. Chlapec by mal byť pripravený prekonať akékoľvek ťažkosti, ale dievčatá z detstva sa učia starať sa o muža (brat, otec, milenec) a byť pripravený obetovať mu veľa.
Materská škola - univerzita
Japonsko je jednou z technologicky najvyspelejších krajín. To sa mohlo odraziť iba vo výchove detí. Už od útleho veku sa rodičia snažia rozvíjať myslenie dieťaťa a odhaľovať jeho tvorivé sklony a potenciálne talenty. Dôraz sa na to kladie ešte skôr, ako dieťa dosiahne vek 3 rokov. Malé deti lepšie asimilovať nové vedomosti a úlohou rodičov je poskytnúť im všetky podmienky.
Materské školy v Japonsku sa často nachádzajú na univerzitách a možnosť študovať v jednej inštitúcii od 3 do 15 rokov sa považuje za elitu. Japonci sú pripravení zaplatiť akékoľvek peniaze za vzdelávanie svojich detí, pretože kvalitné vzdelanie v ich porozumení je kľúčom k úspechu ich detí v budúcnosti. Vstup do takýchto elitných materských škôl nie je ľahký. Deti budú určite testované, ale zápis úplne vyrieši problém ich rozvoja a kvalitného vzdelávania.
Kolektívne nad individualitou
Keďže v Japonsku sa deti do 3 rokov najčastejšie vychovávajú doma, hlavnou úlohou vychovávateľov v materských školách je naučiť ich, aby sa stali súčasťou tímu, ktorý je obzvlášť cenný pre japonskú spoločnosť. Preto sa hlavná pozornosť v rozvoji detí v materských školách v Japonsku venuje skupinovým aktivitám: spievaniu v zbore, kolektívnym športovým hrám, spoločným tvorivým činnostiam atď.
Zároveň nie je typické, aby Japonci vo svojich detských skupinách vybrali svojich miláčikov alebo najschopnejších študentov. Tu sa nesnaží rozvíjať ducha rivality, pretože hlavnou úlohou je naučiť dieťa žiť v záujme kolektívu. S cieľom podporovať vytrvalostné zručnosti a schopnosti vzájomnej pomoci u detí v materských školách sa každý mesiac organizujú kolektívne túry. Aby sa deťom umožnilo lepšie nájsť spoločný jazyk s ostatnými, v japonských materských školách a školách sa každoročne mení učiteľ a celý detský tím.
Jednou z najdôležitejších úloh japonských pedagógov je naučiť deti oceňovať prácu a nevystupovať z tímu. To vám umožní pestovať pracovitých pracovníkov, ktorí sa vyznačujú slušnosťou a pokorou. Niektorým sa to bude zdať neprirodzené, ale pre japonskú spoločnosť je to normou a možno tento druh výchovy umožňuje obyvateľom tejto krajiny zažiť najstrašnejšie kataklyzmy a katastrofy, ktoré zostávajú jedným z psychologicky najstabilnejších národov.
Vzťah medzi rodičmi a deťmi v Japonsku má množstvo konkrétnych čŕt, v ktorých nájdete klady aj zápory. Napriek tomu by ste mali venovať pozornosť tejto konkrétnej metóde vzdelávania - možno nájdete niečo veľmi cenné, užitočné a relevantné pre vás a vaše dieťa.
