Zdá sa, že celkom nedávno šťastní rodičia priniesli domov malý teplý zväzok a snažili sa prvý krát chytiť prvý úsmev na pokojnú dojčenskú tvár. A teraz - už štyri roky a malé kolo rozhodujúcim spôsobom tlačí ruky svojej matky a hrdo prehlasuje: „Ja sám!“
A skutočne už toho veľa vie as majstrami potešenia neznáme akcie. To sú len priority, ktoré sa mierne posunuli - nedávno veľmi mobilný, teraz uprednostňuje činnosti, ktoré si vyžadujú pozornosť a vytrvalosť. Je to dobré a že dieťa by malo byť schopné mať 4 roky - skúsme to zistiť spoločne.
Fyzický vývoj dieťaťa za 4 roky
Roľník rýchlo ovláda svet a jeho zručnosti a schopnosti sa zlepšujú. Až donedávna ľahko vykonával neprístupné akcie:
- dolu a hore po schodoch, striedanie nôh v správnom poradí;
- veselo chôdza po špičkách bez straty rovnováhy;
- pevné státie na jednej nohe počas 10-15 sekúnd;
- preskočí dostupné prekážky;
- omieľanie a skákanie z malej výšky;
- s istotou šliape do svojej trojkolky;
- hrať sa s priateľmi v loptičke, ľahko ju zvládnuť dvoma nohami, hádzať a úspešne chytiť.
Teraz je najlepší čas na napísanie dieťaťa do športovej sekcie - pravidelné kurzy vám pomôžu stratiť nadbytočnú energiu, budú disciplinovať a vychovávať postavu. Je lepšie diskutovať o tejto téme s dieťaťom, vybrať si pre neho dostupný a atraktívny šport. Ak to nie je možné, je vhodné pre neho vytvoriť podmienky na vykonávanie fyzických cvičení doma - vybaviť športovú stenu, kúpiť si gymnastické pomôcky pre detské aktivity.
Vo veku štyroch rokov je mimoriadne dôležité naučiť dieťa dopoludňajšie cvičenia, ktoré umožnia udržiavať správny postoj a rozvíjať motorickú pohyblivosť. Jednoduché cvičenia - drepy, zákruty, skoky - prinášajú dieťaťu veľa potešenia a dodávajú mu energiu po celý deň.
Jazyk a komunikácia - čo by malo byť možné dieťaťu do 4 rokov
Hovoriť so štvorročným dieťaťom je skutočne potešením. Už všetky písmená hovoril a potešene opakoval neznáme slová. Je pravda, že nie vždy chápu ich význam.
Varovanie! Drahí otcovia a matky, ak sa nechcete začervenať pred priateľmi alebo náhodnými spoločníkmi, vylúčte z lexikónu obscénne slová!
Slovná zásoba mladšieho dieťaťa neustále a rýchlo rastie. Ak dieťaťu venujú dostatok pozornosti, rozprávajú sa s ním, čítajú zaujímavé knihy a rozprávajú rozprávky, výrazne sa aktivuje mentálny vývoj dieťaťa vo veku 4 rokov. Po dosiahnutí tohto veku môže dieťa už urobiť veľa:
- Logicky a bez problémov odpovedá na jednoduché otázky;
- vyjadruje emócie a pocity;
- skladá piesne, ktoré nadšene hrá;
- vo svojej reči používa dlhšie a zložitejšie vety;
- pozná niekoľko farieb a tri hlavné formy predmetov;
- prejavuje záujem o listy a ich písanie;
- určuje sa v časových intervaloch, chápe, aké sú ráno a večer zajtra a dnes, zima a leto;
- vykonáva príkazy vydané mamou v poradí podľa priority. Odstráňte napríklad hračky, vyčistite si zuby a choďte spať.
Okrem toho by dieťa vo veku 4 rokov malo byť schopné zvládnuť proces obliekania, vyzliekania, jemne jesť a piť, používať plienku a vreckovku, čistiť si zuby a po jedle vypláchnuť ústa. Vo veku 4 rokov si dieťa môže pamätať na svoje meno a priezvisko, adresu a mená rodičov. Triedy matematiky a znalosť abecedy prinesú výrazný úspech, v tomto veku zvedavý chlapec pochopí nové vedomosti doslova za chodu. Nebojte sa, že je príliš skoro, len sledujte, aká extáza dieťa zobrazuje malé písmená alebo sa snaží počítať medvede.
Ako urobiť rozvoj dieťaťa za 4 roky najúspešnejším
Dieťa navštevujúce predškolské zariadenie má všestranné zručnosti - fyzické aj slovné, emocionálne, sociálne. To však rozhodne nestačí. Rodičia by sa mali čo najužšie spojiť s opatrovateľmi, aby prispeli, oveľa výraznejšie, k vývoju dieťaťa. Získané vedomosti a zručnosti by sa mali pokračovať a upevňovať doma, čím by sa vyjadril súhlas s úspechom batoľa.
V prípade domáceho vzdelávania je úloha mamičiek a otcov ešte dôležitejšia. Rodičia by mali mať jasno v tom, čo by malo dieťa robiť, keď majú 4 roky, a pokúsiť sa splniť uznávané kritériá. Na tento účel je potrebné zoznámiť sa s metodologickou literatúrou, vyzdvihnúť dieťa s knihami primeranými na vek a omaľovánkami, nezávisle vypracovať komplex ranných cvičení. Ale najdôležitejšou vecou nie je urobiť z hrozných rád a neustáleho učenia prioritu pri výchove dieťaťa, mali by ste tlačiť hlúpeho správnym smerom, jemne ponúkať pomoc a chváliť za úspech. Pokojné benevolentné vzťahy, podpora ponúk a schvaľovanie podpory poskytnú vynikajúce výsledky a budete prekvapení, ako rýchlo a produktívne je vývoj dieťaťa vo veku 4 rokov.
Vzťahy s ostatnými - čo by malo byť dieťaťu 4 rokov
Je nepravdepodobné, že budú takí rodičia, ktorí si nebudú užívať zábavné hry a úzko komunikovať so svojimi deťmi. Vo veku štyroch rokov však už dieťa nestačí, musí mať priateľov, aby sa cítil rovnocenný. Krásne detské tajomstvá, hry pre ich detinské, úplne jedinečné scenáre, prvé konflikty a zmierenie - to všetko sú absolútne nevyhnutné fázy spoločnosti.
Menia sa aj vzťahy s dospelými okolo dieťaťa - dieťa sa miluje cítiť veľké a nezávislé. Potraste kočíkom so svojím mladším bratom, pomôžte svojej matke niesť ťažkú tašku (držiac ju za ruku, dieťa verne verí v jej neoceniteľnú pomoc a vďačnosť mojej matky nebude zbytočná), zobrať prázdny šálka do kuchyne z opitého čajového hosťa.
Dieťa do 4 rokov by malo byť schopné:
- Pozdravte a vyjadrte vďaku za dar;
- byť schopný zvládnuť svoje emócie;
- vyjadriť súcit a podporu;
- nielen klásť otázky, ale aj vedieť odpovedať na otázky, ktoré mu boli položené;
- zdieľať hračky;
- dodržiavať materské a domáce pravidlá.
V tomto veku majú deti tendenciu napodobňovať, opakovať kroky, ktoré sa im páčia, takže rodičia by mali svoje akcie starostlivo sledovať. Platí to najmä pri manipulácii s nebezpečnými predmetmi.
Dôvody na obavy - čo hľadať
Aktívne a dostatočne vyvinuté dieťa vo veku 4 rokov by malo byť schopné robiť dosť veľa a otázka, ktorá sa často venuje pozorným matkám, trpí - je dieťa dostatočne vyvinuté, zaostáva vo vývoji v porovnaní so svojimi rovesníkmi? Rozptýlenie alebo potvrdenie pochybností pomôže znameniam, na vzhľad ktorých by sa mala venovať pozornosť. Predpokladá sa, že štvorročný malý tot v rozvoji zaostáva, ak:
- odmieta hrať s rovesníkmi;
- nechce komunikovať s inými ľuďmi;
- nemôžu sa rozlúčiť so svojimi rodičmi a zostať v materskej škole alebo v opatrovateľke;
- nevie, ako jesť, umývať, umývať ruky, čistiť si zuby, obliekať sa a obliecť si topánky;
- nemôžu pamätať na svoje meno a priezvisko;
- nakreslite čiaru ceruzkou alebo postavte vežu z tuctu kociek - pre dieťa to nie je možné;
- kategoricky odmieta vykonávať činnosti, ktoré pred rokom nespôsobili protesty a ťažkosti.
Ak sa väčšina týchto príznakov týka vášho dieťaťa, nepovažujte to za maličkosti, poraďte sa s lekárom. Overí platnosť obáv av prípade potreby predpíše vhodné zaobchádzanie.
Vývoj každého dieťaťa je individuálny a jedinečný proces, nemožno očakávať presne rovnaký úspech a úspechy od všetkých detí v určitom veku. Existujú však kritériá, podľa ktorých skúsený odborník kompetentne určí, či sa dieťa vyvíja správne a či nepotrebuje pomoc a podporu.
