Deti v raných štádiách vývoja nesúvisia s tým, čo počujú, vidia alebo dokonca cítia. Pre obyčajného človeka to znie ako život v podivnom, zmyselnom svete - taktilný svet je úplne oddelený od iných pocitov. Preto nie je vnímanie šteklenia u detí rovnaké ako u dospelých.
Ako dieťa reaguje na šteklenie po 6 mesiacoch života?
Šteklenie sa stále skúma vo veľkých výskumných centrách. Dospelí často nemôžu nájsť kontakt so skríženými nohami. Ak sa dospelí dotknú obidvoch strán nôh, a to sa stane rýchlo, majú veľké problémy pri hľadaní správneho poradia.
Vedci z University of London študovali, ako sa s experimentom vyrovnajú deti. V časopise Modern Biology referujú o svojom výskume.
Psychológovia jemne šteklili po nohách štyroch a šiestich mesiacov detí a pozorovali, ktorá z nôh dieťaťa sa pohla.
Šesťmesačné deti mali menšiu pravdepodobnosť, že by šteklili, ak by sa im prekrížili nohy. Vykazovali rovnakú reakciu ako dospelí.
Reagujú deti do 4 mesiacov inak?
V ďalšom experimente vedci tiež prekvapili: deti, ktoré boli o 4 mesiace mladšie, dosiahli lepšie výsledky. V 70% prípadov sa pohybovali nohou, ktorú vedci šteklili - bez ohľadu na to, či boli nohy prekrížené alebo nie.
Andrew Bremner, spoluautor štúdie, sa domnieva, že deti nevnímajú dotyk ich pokožky ako niečo pochádzajúce z vonkajšieho sveta. Pocit dotyku ešte nie je spojený s videním, sluchom a zápachom. Malé deti sa ani nepozerajú na to, kde sa ich dotkli a kým.
Podobné experimenty už boli vykonané so slepými ľuďmi. Ľudia, ktorí boli od narodenia slepí, rovnako ako deti, nepreukázali žiadny rozdiel vo vnímaní skrížených nôh. Ľudia, ktorí neskôr stratili zrak, nemohli prejsť testom.
Kontroverzná reakcia
Vo veku 6 mesiacov deti reagujú na šteklenie s úsmevom. Lechtanie už nie je iba hmatom, ale interakciou medzi rodičmi a deťmi. Toto sa považuje za formu náklonnosti a intimity. Mnoho ľudí zároveň opisuje lechtavý pocit ako nepríjemný.
Existuje niekoľko evolučných vysvetlení na vysvetlenie protichodných reakcií na šteklenie. Platí hypotéza o posilňovaní vzťahov medzi rodičmi a deťmi. Šteklenie sa dá chápať aj ako hravé bojové cvičenie, pri ktorom sa človek učí chrániť citlivé časti tela.
Aristoteles sa už zaujímal o fenomén šteklenia. Veril, že človek je jediné stvorenie, ktoré bolo možné štekliť, a mýlil sa. Na šteklenie reaguje aj mnoho ďalších cicavcov.
V roku 1897 psychológ Stanley Hall identifikoval dva druhy šteklenia: knysmesis a gargales. Knysmesis je slabý štekľavý pocit, ku ktorému dochádza, keď sa perie alebo hmyz dotkne pokožky. Knysmesis je v prírode rozšírená. Gargalesis - výraznejšie hladenie pokožky, spôsobujúce smiech.
Je lechtanie fyzickým vtipom?
Ale prečo sa smejeme, keď sme šteklení? Charles Darwin preukázal spojenie s humorom. Spoločnými črtami sú šťastná nálada a moment prekvapenia.
Šteklenie je akýsi „fyzický“ vtip.
Psychológ Christina Harris túto prácu preskúmala a systematicky študovala výrazy tváre počas štekľavých útokov. Našla zmiešané reakcie medzi potešením a bolesťou. Na rozdiel od Darwina nedokázala nájsť potrebné spojenie medzi šteklením a radostným smiechom.
Šteklenie sa používalo nielen ako hra medzi rodičmi a deťmi alebo milovníkmi, ale aj ako mučenie v celej histórii.
V stredoveku mučitelia očistili nohy obetí soľou a šteklili ich, kým sa nepriznali k údajnému zločinu.
Zmätok v mozgu spôsobuje šteklenie
Ale prečo sa nemôžeme štekliť? Odpoveď na túto otázku možno nájsť v starodávnej práci „Problémy“ zo školy Aristotela: povahou šteklenia je klam a prekvapenie.
Neurológ Sarah-Jane Blakemore potvrdila tézu na začiatku tohto tisícročia pomocou kliešte.
Okrem toho ukázala spôsob, ako sa štekliť. Subjekty ovládali robotickú ruku a dotýkali sa ich pokožky.
Šteklenie nenastalo, keď ruka okamžite zareagovala.
Ak je však naprogramované oneskorenie najmenej 1/5 sekundy, účastníci sa môžu štekliť sami. Rozdiel medzi predpokladaným a skutočným stimulom to umožnil.
Mozoček je zodpovedný za neschopnosť štekliť sa. Predpovedá stimul a vysiela signály do iných častí mozgu.
